Am 29. April 2025 wurde in Hollfeld das Richtfest für den ersten Bauabschnitt der neuen Grundschule gefeiert – ein wichtiger Meilenstein in einem Projekt, das wir als Architekturbüro Haase und Bey seit der Konzeptentwicklung begleiten und gestalten dürfen.

Zahlreiche Persönlichkeiten aus Politik, Verwaltung und Schule waren der Einladung des Schulverbandes vertreten durch der Bürgermeister Herr Stern gefolgt: Regierungspräsident Florian Luderschmid, Landrat Florian Wiedemann, Wahlkreisabgeordneter Stefan Frühbeißer MdL, Schulamtsdirektor Martin Richter sowie Schulleiter Herr Taubmann. Für unser Büro nahmen Büropartner Helge Bey, Projektleiter Jörg Finkbeiner, Bauleiter Rainer Mehrlich und Zeichnerin Heike Lutz teil.

Nach den Grußworten führten unsere Kollegen durch den Rohbau – die Großzügigkeit und Klarheit der Raumstruktur überzeugten auf ganzer Linie. Im Anschluss bot sich bei Speisen und Getränken Gelegenheit zum Austausch in entspannter Atmosphäre.

Seit dem Baustart im Frühjahr 2024 hat sich viel getan: Der Rohbau ist fertiggestellt, das Dach bereits geschlossen und die Fenstermontage weit fortgeschritten. Als Nächstes wird die Hülle des Neubaus geschlossen und die hinterlüftete Fassade montiert. Der erste Bauabschnitt soll planmäßig im Herbst abgeschlossen werden – der Schulbetrieb startet im November, der Hort folgt im Januar 2026.

Die aktuelle Kostenberechnung vom März 2024 liegt bei 14,73 Mio. Euro, etwa 89 % der Bauleistungen sind bereits vergeben. Die Prognosen stimmen optimistisch – Termin- und Kostenrahmen sind im Soll.

Die architektonische und pädagogische Grundlage des Projekts wurde seit 2018 gemeinsam mit dem Schulverband und der Schulleitung entwickelt. Zentraler Bestandteil ist die Pausenhalle als kommunikatives Herzstück, ergänzt durch ein modernes Lernhauskonzept: Vier Cluster, bestehend aus jeweils drei Klassenzimmern und einem offenen „Marktplatz“, fördern flexible Lernformen, Austausch und Eigenverantwortung.

Trotz aller Neubauelemente war es uns ein wichtiges Anliegen, große Teile des gewachsenen Bestands (1952–1998) zu erhalten und behutsam weiterzuentwickeln. Der Hort ist integriert in einem eigenständigen viergeschossigen Neubau, der sich durch klare Formensprache und modernes Flachdach bewusst vom Altbau absetzt.

Weitere Planungsziele:

• weitgehende Barrierefreiheit
• energetischer KfW-70-Standard
• Lüftungsanlagen in jedem Klassenraum
• neue Außenanlagen mit Projektgarten, Spielbereichen, Theatron mit Sitzstufen und offener Pausenüberdachung

Mit dieser Schule entsteht ein Gebäude, das nicht nur pädagogischen Anforderungen gerecht wird, sondern auch durch Nachhaltigkeit, Funktionalität und architektonische Klarheit überzeugt.

Wir danken allen Beteiligten für die engagierte und partnerschaftliche Zusammenarbeit – und freuen uns auf die nächsten Bauphasen sowie die spätere Inbetriebnahme dieses zukunftsweisenden Bildungsorts.

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe Energiesprong on Tour fand am 10. April in Würzburg ein Fachvortrag zum Thema „serielles Bauen im Bestand“ statt. Im Fokus des Vortrages von unserem Geschäftsführer Helge Bey stand die umfassende Generalsanierung des Beruflichen Schulzentrums in Wertheim.
Ein Vorzeigeprojekt, das zeigt, wie energetische Sanierung und moderner Schulbau Hand in Hand gehen können.

„Mit dem seriellen Bauen und einer klaren Projektstruktur schaffen wir es, ein Schulgebäude aus den 70er-Jahren zukunftsfähig, energieeffizient und nachhaltig zu gestalten – und das bei laufendem Betrieb.“
(Zitat aus dem Vortrag)

Das 1978 errichtete Schulzentrum mit Erweiterungsbau aus dem Jahr 1994 wird seit 2022 im laufenden Betrieb bei laufendem Schulbetrieb in drei Teilprojekten grundlegend erneuert:

• Teilprojekt 1: Neubau einer modernen Werkstatt
• Teilprojekt 2: Generalsanierung des Fachraumzentrums
• Teilprojekt 3: Generalsanierung des Hauptgebäudes

Effizient und nachhaltig: Serielle Fassadensanierung

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der seriellen Sanierung der Gebäudehülle des Hauptgebäudes. In enger Zusammenarbeit mit Die Holzbauingenieure GmbH aus Titisee-Neustadt und Züblin Timber wurden rund 1.300 m² Fassadenelemente in Holzrahmenbauweise vorgefertigt – inklusive Fenster, Wärmedämmung und Witterungsschutz. Die Elemente wurden in der Werkstatt vormontiert und innerhalb von nur sechs Wochen vor Ort montiert. Zuvor musste das Gebäude bis auf den Rohbau zurückgebaut und umfassend schadstoffsaniert werden.

Weitere energetische Maßnahmen:

• Einsatz von Wärmepumpen
• Kontrollierte Be- und Entlüftung
• Dämmung der Flachdächer
• Vorbereitung der Dachflächen für PV-Anlagen
• Erneuerung von Wasser- und Elektroleitungen
• Barrierefreier Ausbau

Zahlen & Fakten:

• Adresse: Reichenberger Straße 8, 97877 Wertheim
• BGF: 9.750 m² | Vollgeschosse: 3
• Energiestandard: KfW 70
• Sanierungszeitraum: 2022 bis Ende 2025
• Gesamtkosten: 46,5 Mio. €
• Fördermittel:
  • Schulbauförderung Baden-Württemberg: 12,4 Mio. €
  • KfW und BAFA: ca. 7 Mio. €

Komplexität trifft Koordination

Bei einem Projekt dieser Größenordnung ist die Zusammenarbeit aller Beteiligten entscheidend: Insgesamt 11 Planungsbüros und 30 Firmen sind an der Umsetzung beteiligt. Trotz der hohen Komplexität und wetterbedingten Herausforderungen läuft die Koordination reibungslos – ein Beweis dafür, dass nachhaltiges Bauen im Bestand machbar und zukunftsfähig ist.

https://www.energiesprong.de/

Die Gemeinde Arnstein steht vor einer großen Herausforderung: Der Schulcampus, bestehend aus Grund-, Mittel- und Realschule, zwei Turnhallen unterschiedlicher Größe sowie einer Schwimmhalle, ist in die Jahre gekommen. Die Gebäude sind zwischen fünfzig und sechzig Jahre alt und wurden – mit Ausnahme der Turnhallen – kaum oder gar nicht saniert. Daher stellt sich die Stadt einige zentrale Fragen:

• Was brauchen unsere Schulen wirklich für die nächsten 40 Jahre?
• Wie können Mittagessen und Ganztagesschule für die ca. 350 Grund- und Mittelschüler sowie einen Teil der ca. 450 Realschüler organisiert werden und welche Räumlichkeiten sind dafür erforderlich?
• Worauf muss man aktuell achten, wenn es um die Themen Inklusion, Barrierefreiheit und Digitalisierung geht?
• Wie kann die Finanzierung sichergestellt werden? Welche Fördermittel stehen zur Verfügung und wie viel Unterstützung kann die Stadt erwarten?
• Wie können die gestiegenen energetischen Anforderungen in den bestehenden Gebäuden umgesetzt werden? Und lohnt sich eine Sanierung überhaupt, oder wäre ein Neubau die bessere Lösung?

Um diese und weitere entscheidende Fragen zu beantworten, engagiert sich unser Architekturbüro intensiv. Bereits 2018 erstellten wir eine Machbarkeitsstudie für Arnstein. Kürzlich haben wir diese Arbeit wieder aufgenommen und aktualisieren sie mit Blick auf die heutigen Anforderungen. Die Bedürfnisse der Schulen haben sich in den letzten Jahren verändert: Die Schülerstruktur ist vielfältiger geworden, viele Kinder kommen aus unterschiedlichen Kulturen und sprechen verschiedene Muttersprachen. Dadurch ist der Bedarf an Differenzierungsräumen gestiegen. Hinzu kommen Herausforderungen durch die Digitalisierung im Unterricht und die zunehmende Bedeutung der Ganztagsbetreuung.

Gleichzeitig verschlechtert sich der Zustand der Gebäude kontinuierlich. Der energetische Standard der 70er Jahre ist längst überholt, während die Heiz- und Unterhaltskosten steigen. Eine umfassende Generalsanierung der Gebäude ist daher dringend erforderlich.

Um die konkreten Anforderungen zu klären, führten wir zunächst Gespräche mit den Direktorinnen der Grund- und Mittelschule. Sie sind die wichtigsten Nutzer der Gebäude und verantwortlich für rund 350 Schüler – ihre Einschätzung und Wünsche sind für uns daher von besonderer Bedeutung.

Exkursion nach Burgebrach

Um praxisnahe Beispiele für moderne Schulgebäude zu sehen, unternahmen wir gemeinsam mit Bürgermeister Sauer, weiteren Mitgliedern der Gemeinde und den Schulleiterinnen eine Exkursion nach Burgebrach. Dort wurden kürzlich neue Räume für die Mittelschule geschaffen.

Der Bürgermeister von Burgebrach, Herr Maciejoncyk, und der Schulleiter, Herr Poppendorfer, nahmen sich die Zeit, uns durch die Räumlichkeiten zu führen und unsere Fragen zu beantworten. Im Fokus standen dabei:

• Das pädagogische Konzept der Schule,
• Die Organisation des Unterrichts und der Mittagsverpflegung für ca. 300 Schüler in der neuen Mensa,
• Das Küchenkonzept,
• Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht,
• Die Akustik in den Klassenräumen,
• Das energetische Konzept des Gebäudes, inklusive mechanischer Lüftung, Wärmepumpen und einer PV-Anlage.

Interessanterweise wurde das Energiekonzept für den gesamten Schulcampus in Burgebrach ebenfalls von unserem Büro entwickelt. Dadurch konnten wir viele wertvolle Erkenntnisse gewinnen, die auch für Arnstein relevant sein könnten.

Anschließend besuchten wir die Gesamtschule in Hollfeld. Mit ihrem in Bayern nicht alltäglichen Konzept ist diese Schule auch nach ihrer Eröffnung vor 50 Jahren noch sehr modern und ist in der Umgebung sehr beliebt.

Fazit

Wir danken den Gemeinden Arnstein und Burgebrach sowie die Schulleiterinnen in Hollfeld und allen Teilnehmern der Exkursion für ihre Zeit und ihre Offenheit, Erfahrungen und Konzepte miteinander zu teilen. Es hat sich erneut gezeigt, wie wichtig es ist, bereits realisierte Schulbauprojekte zu besichtigen. Viele Ideen, die zunächst abstrakt oder schwer vorstellbar erscheinen, existieren bereits und haben sich in der Praxis bewährt.

Wir freuen uns darauf, gemeinsam eine zukunftsfähige, finanzierbare und nachhaltige Lösung für den Schulcampus in Arnstein zu entwickeln!